Curso de Atendimento Educacional Especializado

Curso de Atendimento Educacional Especializado

105 alunos matriculados
Duração de 10 a 60 horas
Certificado ao Final do Curso
Curso Livre Válido em todo Brasil
Ligue de Graça: 0800 500 2274
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Educação a Distância ABED

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Curso de Atendimento Educacional Especializado

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Resumo:

O profissional em Atendimento Educacional Especializado é um agente de transformação na educação inclusiva. Ele contribui para a criação de práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas, orientando os demais professores sobre adaptações curriculares, recursos pedagógicos diferenciados e estratégias de ensino-aprendizagem para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência ou transtornos, visando o sucesso escolar e a participação plena na sociedade.

O documento que é exibido no Atendimento Educacional Especializado foi elaborado com exclusividade por profissionais especialistas na área de Educação, com o objetivo de apresentar ao aluno o que na verdade é vivenciado na rotina da profissão do Atendimento Educacional Especializado.

Para o Atendimento Educacional Especializado a metodologia pedagógica estudada vai ser fundamentada no material que têm em vista o aprimoramento da sua profissão. As profissões ligadas a área de Educação serão explicitadas nos documentos com conteúdo do Atendimento Educacional Especializado para que o estudante estude as definições do que se faz nas empresas.

Pegue seu certificado reconhecido em todo o Brasil quando fizer o Curso de Atendimento Educacional Especializado para confirmar vivência conhecimento na profissão

Metodologia:

O objetivo do curso de Atendimento Educacional Especializado é formar profissionais aptos a promover uma educação inclusiva e de qualidade, por meio do atendimento especializado às necessidades educacionais de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e outras demandas específicas.

A metodologia de ensino do Curso de Atendimento Educacional Especializado do site WR Educacional ensina o que há de mais novo sobre ensino-aprendizagem. O Curso é realizado no modelo de PDF o qual simplifica o ensino. Visto que promove uma versatilidade nos ensino. Você pode baixar a apostila seja qual for o dispositivo móvel e adquirir conhecimento em qualquer local.O Curso de Atendimento Educacional Especializado possui um teste para testificar os aprendizados obtidos. O teste possui 10 interrogações de múltiplas escolhas e para ser aprovado é indispensável acertar pelo menos 60% de indagações.O Curso de Atendimento Educacional Especializado além disso oferece um certificado, para adquiri-lo deverá ser solicitado um valor de R$ 79.9 que diz respeito à produção e a postagem do atestado de conclusão.Com a declaração de conclusão do Curso de Atendimento Educacional Especializado em mãos poderá atestar atividades-extras na universidade, melhorar sua renda, mudar de especialidade, dentre outras chances.

Objetivo:

O curso de Atendimento Educacional Especializado busca habilitar profissionais a desenvolver estratégias pedagógicas e utilizar recursos adequados para atender às necessidades educacionais especiais dos alunos, proporcionando-lhes uma educação de qualidade e possibilitando seu pleno desenvolvimento.

A finalidade do Curso de Atendimento Educacional Especializado da área de Educação é formar profissionais que se interessam mais experiência, além de aprofundar o aprendizado em instituições ou em outras técnicas de educação com conhecimento abrangente.

Material de Estudos:

O material do Curso de Atendimento Educacional Especializado é bem inovador, entretanto não é monótono. Isto porque o material de ensino tem tão somente as informações fundamentais a fim de lhe inserir na esfera de Educação. E de um jeito simples.

Certificado:

Uma adversidade no qual é capaz ser remediada, por meio de um Curso de Atendimento Educacional Especializado com certificado. Isso porque no curso você será capaz de entender os elementares argumentos trabalhados na formação selecionada.

Nossos Certificados são válidos em todo o Brasil de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04


Conteúdo Programático do Curso

Conteúdos do Certificado de 60 Horas

- A Surdez E A Inclusão Escolar:

- A Libras Como Língua Materna:

- O Que é Deficiência Auditiva E Surdez ?

- História Do Autismo

- O Papel Da Intervenção Educacional Precoce

- Patologias Associadas:

- Sintomas Comportamentais Do Espectro Autista

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Paralisia Cerebral Não é Doença

- Diagnóstico De Paralisia Cerebral;

- Sintomas De Paralisia Cerebral

- Paralisia Cerebral

- Categorias De Tecnologia Assistiva

- Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- Educação Inclusiva

- Um Olhar Sobre A Inclusão

- A Realização De Um Processo

- A Educação Como Uma Prática Social

- O Que é A Síndrome De Williams?

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Caracterização

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?

- Deficiência Múltipla (dm)

Conteúdos do Certificado de 50 Horas

- A Surdez E A Inclusão Escolar:

- A Libras Como Língua Materna:

- O Que é Deficiência Auditiva E Surdez ?

- História Do Autismo

- O Papel Da Intervenção Educacional Precoce

- Patologias Associadas:

- Sintomas Comportamentais Do Espectro Autista

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Paralisia Cerebral Não é Doença

- Diagnóstico De Paralisia Cerebral;

- Sintomas De Paralisia Cerebral

- Paralisia Cerebral

- Categorias De Tecnologia Assistiva

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- A Realização De Um Processo

- A Educação Como Uma Prática Social

- O Que é A Síndrome De Williams?

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Caracterização

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?

- Deficiência Múltipla (dm)

Conteúdos do Certificado de 40 Horas

- A Surdez E A Inclusão Escolar:

- A Libras Como Língua Materna:

- O Que é Deficiência Auditiva E Surdez ?

- História Do Autismo

- O Papel Da Intervenção Educacional Precoce

- Patologias Associadas:

- Sintomas Comportamentais Do Espectro Autista

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Paralisia Cerebral Não é Doença

- Diagnóstico De Paralisia Cerebral;

- Sintomas De Paralisia Cerebral

- Paralisia Cerebral

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- A Realização De Um Processo

- A Educação Como Uma Prática Social

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Caracterização

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

- Deficiência Múltipla (dm)

Conteúdos do Certificado de 30 Horas

- A Surdez E A Inclusão Escolar:

- A Libras Como Língua Materna:

- O Que é Deficiência Auditiva E Surdez ?

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Paralisia Cerebral Não é Doença

- Diagnóstico De Paralisia Cerebral;

- Sintomas De Paralisia Cerebral

- Paralisia Cerebral

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- A Realização De Um Processo

- A Educação Como Uma Prática Social

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Caracterização

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

- Deficiência Múltipla (dm)

Conteúdos do Certificado de 20 Horas

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Paralisia Cerebral Não é Doença

- Diagnóstico De Paralisia Cerebral;

- Sintomas De Paralisia Cerebral

- Paralisia Cerebral

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- A Realização De Um Processo

- A Educação Como Uma Prática Social

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

Conteúdos do Certificado de 10 Horas

- Desenvolvendo Extensões Para Palavras E Sinais

- Manejando A Rejeição

- A Relação Entre O Professor E O Aluno Com Deficiência Visual

- Conceito E Importância De Uma Sala De Recursos

- A Deficiência No âmbito Escolar

- Como Lidar Com A Deficiência Visual Na Escola?

- O Que é Deficiência Visual?

- Principais Dificuldades Da Educação

- Na Escola

- Procedimentos Metodológicos

- Educação Inclusiva

- Competência De Adultos

- A Inclusão E A Comunicação Alternativa

- Desenvolvimento Da Comunicação Alternativa

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular Utilizando Comunicação Alternativa

Material de Estudo

Lista de Material para 60 Horas

- A Surdez Em Questão

- A História Do Autismo

- As Características De Um Autista

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Paralisia Cerebral

- Introdução à Tecnologia Assistiva

- Atendimento Educacional Especializado (aee) I

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down

- Educação Inclusiva No Brasil

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Síndrome De Williams

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

Lista de Material para 50 Horas

- A Surdez Em Questão

- A História Do Autismo

- As Características De Um Autista

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Paralisia Cerebral

- Introdução à Tecnologia Assistiva

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Síndrome De Williams

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

Lista de Material para 40 Horas

- A Surdez Em Questão

- A História Do Autismo

- As Características De Um Autista

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Paralisia Cerebral

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

Lista de Material para 30 Horas

- A Surdez Em Questão

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Paralisia Cerebral

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

Lista de Material para 20 Horas

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Paralisia Cerebral

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

Lista de Material para 10 Horas

- Inclusão De Crianças Em Educação Regular

- Deficiência Visual I

- Síndrome De Down



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Assim que concluir o curso, você poderá solicitar o Certificado digital e impresso válido em todo o Brasil.

Disponibilidade para estudos

Não definimos um período máximo de estudo, portanto você pode estudar a qualquer momento em seu tempo livre.

Atendimento agilizado

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