Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem

Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem

317 alunos matriculados
Duração de 10 a 60 horas
Certificado ao Final do Curso
Curso Livre Válido em todo Brasil
Ligue de Graça: 0800 500 2274
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Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem

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Resumo:

A pessoa com deficiência intelectual ou deficiência mental é também conhecida por outros nomes como idiota e retardo mental (nomes pejorativos que deve ser evitados). As pessoas com deficiência intelectual são caracterizadas por uma capacidade mental geral limitada. Essas habilidades estão relacionadas à inteligência, e as atividades intelectuais incluem raciocínio, resolução de problemas e planejamento. A inteligência é avaliada pelo quociente de inteligência (QI) obtido por meio de testes padronizados. Indivíduos com deficiência intelectual pontuam 75 ou menos. O nosso curso online de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem abordará questões relacionadas a crianças com deficiência intelectual, como lidar com alunos com deficiência intelectual na escola; playmakers na prática de ensinar crianças com deficiência intelectual e muito mais.

O estudo oferece ferramentas para o progresso do seu trabalho, com o Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem abordando teorias relativas as relevantes atividades da sua área, das quais se faz uso em sala de aula, sendo abordado passos a serem seguidos e plano para o trabalho na área de Educação seja certo o seu aperfeiçoamento no âmbito profissional.

No decorrer do Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem é necessário que o discente faça as atividades propostas que serão expostas, sabendo-se que o processo de aprendizagem teórico mostrado pelas apostilas, será base para ser como apoio no dia a dia do seu trabalho.

Com o Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem a técnica de ensino estudada é fundamentada no material que visam o sucesso da sua carreira. As Atividades profissionais ligadas a área de Educação serão visualizadas nos documentos com conteúdo do Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem para que o aluno veja os conceitos do que é utilizado na prática.

O nosso Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem contam com um material de estudo rico em temáticas atuais do dia a dia do profissional

Metodologia:

Curso Online de Deficiência Intelectual: Desvende a complexidade dessa condição e adquira ferramentas para uma avaliação precisa. Explore métodos de ensino inclusivos e estratégias para o desenvolvimento do aprendizado, capacitando-se para apoiar indivíduos com deficiência intelectual em seu pleno desenvolvimento.

O Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem é criado através da plataforma de aprendizado do site WR Educacional, por isso o curso livre é preparado inteiramente na internet. O que propicia a liberdade para realizá-lo no tempo e no local que sobrar tempo.O PDF do Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem é organizado no formato de apostila o que viabiliza a leitura e portanto na aprendizagem dos materiais.Todos os materiais proporcionados são desenvolvidos pelos docentes, e são melhorados sempre para assegurar a qualidade. O Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem possui uma prova para certificar os aprendizados adquiridos. Para ser aprovado o educando precisa acertar 6 das 10 perguntas de inúmeras escolhas.A declaração de conclusão do curso livre do Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem é opcional para o educando. Caso preferir por adquiri-lo, será cobrado um valor de R$ 79.9 correspondente a elaboração e a postagem do atestado de conclusão. Inúmeros alunos que escolhem o documento de comprovação já conquistaram diversas chances por meio dos documentos dos Curso do site WR Educacional .

Objetivo:

Nosso curso online sobre Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem tem como objetivo garantir uma educação de qualidade para cada aluno, reconhecendo e respeitando a diversidade, atendendo cada indivíduo de acordo com suas potencialidades e necessidades. O principal objetivo deste curso é preparar os alunos para essa função com responsabilidade e dignidade, desenvolvendo trabalhos de alta qualidade com base no que aprenderam. O curso inclui os seguintes materiais teóricos: práticas de ensino para facilitar o aprendizado do aluno, jogos e brincadeiras divertidas, adaptação curricular, quais facilidades e dificuldades os alunos têm e muito mais.

O objetivo do Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem é exercitar atividades referentes a área de Educação para que o estudante esteja ciente e pronto para o dia a dia do mercado de trabalho.

Material de Estudos:

No material de estudo tem tópicos para qualificar os estudantes a conhecerem a respeito das fundamentais condições da ocupação no âmbito de aprendizagem de Educação.

Certificado:

Alterar de área de trabalho se torna bem custoso como para a pessoa que está procurando uma realocação no mercado de trabalho. Pois se você possui esse intuito pressupõe-se que você não dispõe nenhum conhecimento específico sobre a área objetivada, o que impede o recrutamento. Mas consegue ser reparada, através do Curso de Deficiência Intelectual: Concepção, Avaliação e Aprendizagem com certificado.

Nossos Certificados são válidos em todo o Brasil de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04


Conteúdo Programático do Curso

Conteúdos do Certificado de 60 Horas

- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

- A Caracterização Da Deficiência Intelectual

- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- O Lúdico Na Prática Pedagógica

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- O Que é Deficiência Intelectual?

- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

- O Processo De Ensino-aprendizagem

- Adaptação Curricular

- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

- A Educação

Conteúdos do Certificado de 50 Horas

- O Lúdico Na Prática Pedagógica

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- O Que é Deficiência Intelectual?

- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

- O Processo De Ensino-aprendizagem

- Adaptação Curricular

- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

- A Educação

Conteúdos do Certificado de 40 Horas

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- O Que é Deficiência Intelectual?

- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

- O Processo De Ensino-aprendizagem

- Adaptação Curricular

- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

- A Educação

Conteúdos do Certificado de 30 Horas

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- O Que é Deficiência Intelectual?

- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

Conteúdos do Certificado de 20 Horas

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

- O Que é Deficiência Intelectual?

- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

Conteúdos do Certificado de 10 Horas

- A Deficiência Intelectual

- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual

- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão

- Observações

- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky

- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico

- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas

- Sugestão De Jogos E Brincadeiras

Material de Estudo

Lista de Material para 60 Horas

- Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Desenvolvimento Da Criança Deficiente Intelectual

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Deficiência Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

Lista de Material para 50 Horas

- O Lúdico E O Desenvolvimento Da Criança Deficiente Intelectual

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Deficiência Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

Lista de Material para 40 Horas

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Deficiência Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

Lista de Material para 30 Horas

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Deficiência Intelectual

Lista de Material para 20 Horas

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual

- Deficiência Intelectual

Lista de Material para 10 Horas

- Infância E Deficiência Intelectual

- O Lúdico E O Deficiente Intelectual



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Assim que concluir o curso, você poderá solicitar o Certificado digital e impresso válido em todo o Brasil.

Disponibilidade para estudos

Não definimos um período máximo de estudo, portanto você pode estudar a qualquer momento em seu tempo livre.

Atendimento agilizado

Temos um excelente suporte e estamos sempre disponíveis para ajudar através da nossa Central de Atendimento.

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