Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil

Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil

15 alunos matriculados
Duração de 10 a 60 horas
Certificado ao Final do Curso
Curso Livre Válido em todo Brasil
Ligue de Graça: 0800 500 2274
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Educação a Distância ABED

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Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil

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Resumo:

A qualidade na educação infantil é um tema fundamental para o desenvolvimento das crianças e da sociedade. O profissional em Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil é aquele que tem como base os parâmetros nacionais de qualidade para essa etapa da educação, que são um guia para a organização e o funcionamento das instituições de educação infantil no Brasil. Esse profissional pode exercer diversas atividades na educação infantil, como ensinar, coordenar, gerir, capacitar ou pesquisar, tendo sempre como foco a promoção de uma educação infantil de qualidade para todas as crianças.

É certo que, você necessita ser sério e disciplinado, visto que no comando governo improdutivo do seu tempo pode estragar deteriorar diretamente o seu triunfo.

Tem tantas chances mais privilégios vistos ao concretizar algum ensino completamente online, em especial em assunto de controle econômico e agilidade do prazo do curso. Os cursos à distância são bem mais baratos que os normais. A eficácia de conectar-se a matérias de qualquer localidade do mundo sem ter que seguir em viagem e gastar dinheiro em entradas, condução mais refeição também é uma grande regalia.

Além do mais os materiais que você utilizará na maioria dos cursos já estão incluídos no valor do treinamento e você não é necessário se preocupar com duplicações, pois todos os materiais estão completamente permitidos no sistema.

Seja aluno da Educação a Distância. Aprenda o Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil e seja um profissional com certificado aceito em todo o país

Metodologia:

Se você trabalha ou se interessa pela educação infantil, o curso online de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil é para você. O curso visa apresentar e analisar os parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil, que são um conjunto de critérios que orientam a organização e o funcionamento das instituições de educação infantil no Brasil. O curso também aborda as metodologias de avaliação e gestão da qualidade na educação infantil, com base nos parâmetros nacionais.

O modo de ensino do Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil é direcionada para o aprendizado eficaz ao discente. Com assuntos desenvolvidos por professores, os temas tratam informações técnicas no entanto de modo eficaz para que leigos, até mesmo feras no tema tenham proveito .O Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil além de liberar temas também possui em seu conteúdo uma prova com 10 interrogações acerca acerca das temáticas da apostila. Com 60% de acertos é possível pleitear a declaração de aproveitamento do curso.A declaração de aproveitamento do curso é feita no valor de R$ 79.9, pelo qual representa à fabricação e emissão, por correspondência, referente ao documento de comprovação do curso.

Objetivo:

Formar-se no curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil significa ter como principal objetivo aprender sobre os princípios, os aspectos e os instrumentos que compõem os parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil, bem como as metodologias de avaliação e gestão da qualidade na educação infantil.

O Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil tem por finalidade melhorar o conhecimento do aluno que atua ou pretende desempenhar como diretor, na finalidade de que seja aplicado na prática no dia a dia da profissão.

Material de Estudos:

Os materiais de ensino do Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil são elaborados com o intuito de formar o estudante para almejar qualquer alvo. Seja ele como empregado e educacional.

Certificado:

Dado a isso não há motivo de você não realizar um Curso de Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil com certificado. Comece nesse momento a se preparar para o seu futuro, ele pode ser grandioso, tudo depende de você querer crescer.

Nossos Certificados são válidos em todo o Brasil de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04


Conteúdo Programático do Curso

Conteúdos do Certificado de 60 Horas

- Brincadeiras

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Papel Do Professor No Construtivismo

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Atividades Lúdicas

- O Professor E O Brincar

- A História Da Criança Brasileira

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Formação De Profissionais De Creche

- Desafios Atuais

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Atividades Rítmicas

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Conteúdos do Certificado de 50 Horas

- Brincadeiras

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Papel Do Professor No Construtivismo

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Formação De Profissionais De Creche

- Desafios Atuais

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Atividades Rítmicas

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Conteúdos do Certificado de 40 Horas

- Brincadeiras

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Papel Do Professor No Construtivismo

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Atividades Rítmicas

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Conteúdos do Certificado de 30 Horas

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Papel Do Professor No Construtivismo

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Atividades Rítmicas

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Conteúdos do Certificado de 20 Horas

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Papel Do Professor No Construtivismo

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Conteúdos do Certificado de 10 Horas

- Critérios Para Formação De Grupos De Crianças

- Sugestões De Algumas Atividades

- Referencial Curricular

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- Qualidade Na Educação Infantil

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Jogar E Brincar

- Brincar E Aprender:

- A Criança E O Lúdico:

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Reflexões Sobre A Formação De Professores

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Material de Estudo

Lista de Material para 60 Horas

- Brincadeiras

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 50 Horas

- Brincadeiras

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 40 Horas

- Brincadeiras

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 30 Horas

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 20 Horas

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 10 Horas

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil



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Vantagens

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O aluno pode fazer os cursos que quiser gratuitamente, não temos nenhuma taxa para realização dos estudos.

Certificação rápida

Assim que concluir o curso, você poderá solicitar o Certificado digital e impresso válido em todo o Brasil.

Disponibilidade para estudos

Não definimos um período máximo de estudo, portanto você pode estudar a qualquer momento em seu tempo livre.

Atendimento agilizado

Temos um excelente suporte e estamos sempre disponíveis para ajudar através da nossa Central de Atendimento.

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