Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino

Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino

15 alunos matriculados
Duração de 10 a 50 horas
Certificado ao Final do Curso
Curso Livre Válido em todo Brasil
Ligue de Graça: 0800 500 2274
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Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino

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Resumo:

O profissional em Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes desempenha um papel fundamental na modernização do ensino. Ele auxilia os professores a compreenderem as possibilidades e benefícios da tecnologia educacional, capacitando-os a usar o laboratório de informática como uma valiosa ferramenta pedagógica. Além de promover a capacitação tecnológica, o profissional também incentiva a criação de projetos educacionais inovadores, que integram recursos digitais, como vídeos educativos e plataformas interativas, para promover o aprendizado ativo e significativo dos alunos.

Há bastantes chances mais benefícios vistos ao cumprir qualquer escolas inteiramente à distância, sobretudo em matéria de moderação de custos mais controle duração do seu estudo. As aulas online são bem mais econômicos que os presenciais. A capacidade de conectar-se a textos de qualquer povoado do universo sem precisar seguir em viagem e desembolsar dinheiro em entradas, viagem mais alimentação também é uma amplo regalia.

Claro, você precisa ser sensato e organizado, visto que no comando governo improdutivo do seu tempo pode prejudicar diretamente o seu sucesso.

Outro grande privilégio da qualificação não presencial é a prática do matriculado de gerir o período e o andamento de instrução. Esse privilégio é considerável para gente com períodos limitado para frequentar centros de estudo grande parte do dia, o que lhes possibilita controlar o tempo.

Para que sua aula seja objetiva e prática o material do Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino foi feito por indivíduos que tem experiência na ativa do seu trabalho

Metodologia:

O curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino capacita os professores a utilizar de forma eficiente o laboratório de informática como recurso pedagógico, explorando softwares educacionais e desenvolvendo atividades práticas que enriquecem o processo de ensino-aprendizagem.

O método aprendizado do Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino do site WR Educacional é feita por docentes especialistas. E é o método de ensino o qual propicia autonomia ao educando para aprender. Criado a partir de uma formação à distância e materiais em PDF, entretanto com docentes à disposição por meio do chat.A apostila pode ser baixada para ser lida até mesmo em ambientes offline, também é ela pode ser impressa. Deste jeito, o aluno possui a opção de educar-se no momento for mais pertinente.Após realizar todo assunto citado no PDF do Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino, o aluno detém da oportunidade de certificar os aprendizados adquiridos através do teste não presencial. Ela conta com 10 perguntas de múltiplas escolhas. Para obter aprovação é primordial acertar 6 questões.Caso opte, o aluno conseguirá requisitar o diploma de conclusão do Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino, no qual {utilizado para diversos propósitos profissionais, estudantis e pessoais. O documento possui um valor de R$ 79.9 que refere-se a fabricação e o envio do documento de comprovação.

Objetivo:

O objetivo central do curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes é proporcionar aos professores conhecimentos e habilidades para aproveitar ao máximo as tecnologias disponíveis, garantindo uma prática pedagógica mais atualizada, inovadora e adaptada às necessidades e interesses dos alunos.

Material de Estudos:

Com referências internacionais e nacionais, os livros didáticos reúnem opiniões de autores cruciais da sociedade universitária. Os docentes especialistas que o desenvolveram criaram um material de ensino inovador, com dezenas de tópicos da especialidade de Informática.

Certificado:

Se você tem matrícula em um curso de ensino superior certamente se deparou com as Horas Complementares. Atividades Extracurriculares estão na matriz curricular de todo estudante universitário, e tem como principal finalidade levar o acadêmico a ser participativo em relação a busca de novos conhecimentos tanto dentro como fora da instituição de ensino. Seja que isso é mais um boa razão para se cursar um Curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes como Ferramenta de Ensino com certificado.

Nossos Certificados são válidos em todo o Brasil de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04


Conteúdo Programático do Curso

Conteúdos do Certificado de 50 Horas

- Pontos Negativos Da Informática E Educação

- Mau Uso Da Tecnologia

- Malefícios Da Informática No Ensino Básico

- Relação Aluno – Professor

- Definição De Educação A Distância

- Programa Nacional De Informática Educativa

- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente

- O Respeito à Diversidade Cultural

- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem

- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica

- Professores E O Laboratório De Informática

- Construindo A Pesquisa

- Perguntando Aos Professores

- Introdução à Utilização Do Laboratório De Informática

- O Homem E A Tecnologia

- O Uso Do Computador/internet Na Escola

- Introdução Da Pesquisa

- A Formação E A Prática Dos Professores Em Informática Educativa

- O Programa De Informática Educativa – Proinfo

- Impacto Do Curso De Informática Educativa Na Formação Continua Do Professor

Conteúdos do Certificado de 40 Horas

- Pontos Negativos Da Informática E Educação

- Mau Uso Da Tecnologia

- Malefícios Da Informática No Ensino Básico

- Relação Aluno – Professor

- Definição De Educação A Distância

- Programa Nacional De Informática Educativa

- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente

- O Respeito à Diversidade Cultural

- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem

- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica

- Professores E O Laboratório De Informática

- Construindo A Pesquisa

- Perguntando Aos Professores

- Introdução à Utilização Do Laboratório De Informática

- O Homem E A Tecnologia

- O Uso Do Computador/internet Na Escola

Conteúdos do Certificado de 30 Horas

- Pontos Negativos Da Informática E Educação

- Mau Uso Da Tecnologia

- Malefícios Da Informática No Ensino Básico

- Relação Aluno – Professor

- Definição De Educação A Distância

- Programa Nacional De Informática Educativa

- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente

- O Respeito à Diversidade Cultural

- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem

- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica

- Professores E O Laboratório De Informática

- Construindo A Pesquisa

- Perguntando Aos Professores

Conteúdos do Certificado de 20 Horas

- Pontos Negativos Da Informática E Educação

- Mau Uso Da Tecnologia

- Malefícios Da Informática No Ensino Básico

- Relação Aluno – Professor

- Definição De Educação A Distância

- Programa Nacional De Informática Educativa

- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente

- O Respeito à Diversidade Cultural

- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado

- Professores E O Laboratório De Informática

- Construindo A Pesquisa

- Perguntando Aos Professores

Conteúdos do Certificado de 10 Horas

- Pontos Negativos Da Informática E Educação

- Mau Uso Da Tecnologia

- Malefícios Da Informática No Ensino Básico

- Relação Aluno – Professor

- Definição De Educação A Distância

- Professores E O Laboratório De Informática

- Construindo A Pesquisa

- Perguntando Aos Professores

Material de Estudo

Lista de Material para 50 Horas

- Informática E Educação - Pontos Negativos

- Informática Educativa

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Professores E O Laboratório De Informática

- A Utilização Do Laboratório De Informática Pelos Docentes Como Uma Ferramenta De Ensino

- A Formação Continua Do Professor E Informática Educativa E Sua Repercussão Na Prática Pedagógica

Lista de Material para 40 Horas

- Informática E Educação - Pontos Negativos

- Informática Educativa

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Professores E O Laboratório De Informática

- A Utilização Do Laboratório De Informática Pelos Docentes Como Uma Ferramenta De Ensino

Lista de Material para 30 Horas

- Informática E Educação - Pontos Negativos

- Informática Educativa

- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem

- Professores E O Laboratório De Informática

Lista de Material para 20 Horas

- Informática E Educação - Pontos Negativos

- Informática Educativa

- Professores E O Laboratório De Informática

Lista de Material para 10 Horas

- Informática E Educação - Pontos Negativos

- Professores E O Laboratório De Informática



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Assim que concluir o curso, você poderá solicitar o Certificado digital e impresso válido em todo o Brasil.

Disponibilidade para estudos

Não definimos um período máximo de estudo, portanto você pode estudar a qualquer momento em seu tempo livre.

Atendimento agilizado

Temos um excelente suporte e estamos sempre disponíveis para ajudar através da nossa Central de Atendimento.

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